Правообладателям

Пишем сочинение на ЕГЭ (часть С) Амелина Е.В.

Р. на Д.: 2014. - 171 с.

Вам предстоит трудное испытание - сдача ЕГЭ по русскому языку. И самая сложная составляющая вашей работы — конечно же, часть С, то есть сочинение. В пособии представлена удобная и запоминающаяся схема написания сочинения для ЕГЭ, даны образцы сочинений по определенным проблемам, представлены литературные примеры, которые вы должны приводить в своем сочинении. Книга адресована школьникам и преподавателям.

Формат: pdf

Размер: 2 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

Содержание
ВСТУПИТЕЛЬНАЯ СТАТЬЯ 3
РАЗДЕЛ I . ГОТОВИМСЯ К ЧАСТИ С 4
ПЛАН К СОЧИНЕНИЮ 4
ОБРАЗЦЫ СОЧИНЕНИЙ ДЛЯ ЧАСТИ С 6
Вариант 1. Проблема памяти, уважения к нашему прошлому 6
Вариант 2. Каково значение дома и семьи в жизни ребенка? 11
Вариант 3. Проблема разрыва связей между поколениями 15
Вариант 4. Проблема самовоспитания и нравственного самосовершенствования 19
Вариант 5. Проблема сострадания, помощи ближнему 23
Вариант 6. Проблема отношения человека к языку 27
Вариант 7. Проблема постижения человеком прекрасного 31
Вариант 8. Проблема нашей вины перед близкими людьми. проблема покаяния 34
Вариант 9. Проблема грубости, хамства в общении людей 39
Вариант 10. Проблема необдуманного обращения со словом и бестактности в отношении окружающих 43
РАЗДЕЛ II. ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПРИМЕРЫ (АРГУМЕНТЫ) ДЛЯ СОЧИНЕНИЯ 4 7
ЧЕЛОВЕК И ПРИРОДА 47
Проблема противостояния человека и природы, разрушения человеком окружающего природного мира, экологические п роблем ы 4 7
Проблема взаимодействия человека и природы. Как достичь гармоничного сосуществования? 49
Как природа воздействует на человеческую душу? Природа помогает нам открыть себя и окружающий мир 50
Какие чувства пробуждает в нашей душе красота русской природы? Любовь к русской природе — любовь к Родине 51
Проблема восприятия человеком красоты природы 52
Какова осень в России? Почему это время года столь любимо писателями и художниками? 53
Проблема отношения человека к «братьям нашим меньшим». Животные — наши верные друзья и помощники 53
Проблема дефицита милосердия по отношению к животным. Равнодушие, жестокость людей 54
Афоризмы о природе 56
Внешность человека, красота и безобразие 56
Проблема бездушного отношения людей к прекрасному 57
Как внешний облик человека влияет на его общение с окружающим миром? Проблема противостояния красоты и безобразия. Проблема контраста внешности и внутреннего мира человека 57
Афоризмы о внешности 59
ЯЗЫК И РЕЧЬ. ВЛИЯНИЕ КНИГИ НА ЧЕЛОВЕЧЕСКУЮ ДУШУ 60
Проблема бережного отношения к русскому языку, чуткого, уважительного отношения к русскому слову. Проблема засорения языка жаргонизмами, иностранными словами, канцеляризмами, матом 60
Проблема «хорошей» книги и экспансии коммерческой литературы в России. Влияние книги на становление и развитие личности 61
Какова роль Пушкина в истории русской культуры? Каково значение Пушкина для России и для каждого русского человека? Гений Пушкина как национальное достояние 63
Афоризмы о книге 65
ОБРАЗОВАНИЕ. НАУКА. ПРОФЕССИЯ 66
Какую роль играет образование, наука в жизни человека, в развитии его личности, в развитии общественного прогресса? 66
Проблема выбора профессии, жизненного пути, поиска предназначения 69
Каковы особенности профессии врача? Проблема долга доктора перед каждым человеком, перед обществом 69
Каково значение учителя в становлении личности человека? Проблема ответственности учителя перед обществом 70
Должен ли быть у молодого человека наставник? Каким он должен быть? 72
Афоризмы о науке 73
ИСКУССТВО. ПОЭЗИЯ. МУЗЫКА. ЖИВОПИСЬ 74
В чем состоит загадка подлинного таланта? Какова природа гениальности? 74
Проблема природы творческого процесса 75
Каким должен быть настоящий писатель, актер, художник? Ремесленником, нацеленным на получение материальных благ, или же бескорыстным служителем муз? 77
Как искусство помогает человеку во времена войн, исторических катаклизмов? 78
Как музыка воздействует на человеческую душу? Каким должен быть музыкант, чему должен служить он своим искусством? 79
В чем состоит загадка таланта художника? Каково воздействие живописи на человеческую душу?
Чему должен служить своим искусством настоящий художник? 82
Афоризмы об искусстве 83
ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ 84
Проблема противостояния добра и зла в мире 84
Что такое духовность? Проблема понимания духовности 85
В чем состоит настоящее счастье? 86
Как найти прекрасное в обыденном, в давно знакомом пейзаже. человеке? 87
Проблема самосовершенствования. Как человеку бороться со своими пороками, как преодолеть их? 88
В чем должна состоять цель жизни? 89
Проблема соотношения мечты и реальности в нашей жизни 89
Какова роль веры в человеческой жизни? 92
Афоризмы о добре и зле .т. 93
ЮНОСТЬ, ЗРЕЛОСТЬ. СТАРОСТЬ. ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ 94
Что значит пора юности в жизни человека? 94
Проблема скоротечности времени, подчиненности человека общему закону природы 94
Афоризмы о быстротечности времени 95
ОБЩЕСТВО И ЧЕЛОВЕК 96
Как нам услышать и понять другого человека? Проблема достижения взаимопонимания, проблема недостатка чуткости, доброжелательности, вежливости в общении людей 96
Проблема мироощущения человека, отношения его к жизни и людям 96
Проблема одиночества человека в этом мире 98
Проблема наглости и хамства в человеческом общении 98
Проблема соответствия имиджа, внешнего облика человека и его внутреннего мира 99
Как научиться бороться со своими негативными эмоциями? Как пережить обиду? 100
Каким должно быть поведение мужчины? В чем состоит истинное мужество? Почему его пытаются подменять хамством, наглостью, бравадой, пьянством, успехами у женщин? 100
Проблема пьянства в современном обществе 101
Проблема межнациональных конфликтов, братства и дружбы людей различных национальностей 102
Проблема власти денег в современном мире. Как влияет на характер человека богатство? 103
Каким должен быть настоящий интеллигент? Каковы его жизненные приоритеты? Проблема интеллигенции и революции, проблема взаимодействия интеллигенции с народом 106
Проблема культуры и псевдокультуры. Проблема засилья детективной развлекательной литературы, фильмов, примитивной музыки в культурной жизни России 107
Проблема разрушения традиционной культуры в России 108
Проблема утраты духовных ценностей современным человеком, культурное обнищание общества 108
На что ориентируют общество глянцевые журналы? Проблема культа гламурной жизни в современной России 109
Проблема разрушительного влияния телевидения на российское общество 110
Каким должен быть воспитанный человек? Проблема хорошего воспитания в современном обществе 110
Проблема детской и юношеской жестокости. насилия, преступности в современном обществе 111
Проблема исторической памяти. Проблема знания русской истории и уважения к ней. Проблема сохранения культурного наследия, памятников старины, церквей, икон, русских деревень 112
Проблема диспропорции между материальными и духовными ценностями в жизни человека 115
Проблема воспитания в обществе уважительного отношения к хлебу 116
Почему страдают дети? Проблема бездушного отношения общества к ребенку 118
В чем состоит загадка русской души? Проблема менталитета русского человека 118
В чем состоит неповторимое очарование русской женщины. ее душевная красота? 120
В чем состоит душевная красота русского народа, его богатство? (см. «В чем состоит загадка русской души?») 121
Каково значение Москвы — сердца России — для каждого русского человека? Какая она — наша столица? 121
Проблема противостояния личности и власти, государства 122
Проблема чинопочитания. Каким предстает российский чиновник? 124
Проблема парадоксальности России, русской жизни 126
НРАВСТВЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ: ДОБРО. ЗЛО, МИЛОСЕРДИЕ. ПРЕДАТЕЛЬСТВО. ЖЕСТОКОСТЬ. ДРУЖБА. ПРАВДА И ЛОЖЬ. СОВЕСТЬ 129
Проблема сосуществования добра и зла в человеческой душе 129
Проблема душевной черствости, бестактности, равнодушия в отношениях людей 130
Проблема дефицита доброты, милосердия в современном обществе 131
Каким должен быть настоящий друг? Каково значение дружбы в нашей жизни? Проблема обретения друга и сохранения дружбы в течение всей нашей жизни 132
Проблема предательства своих убеждений, идеалов, друзей. Родины 133
Проблема сосуществования правды и лжи 134
Проблема нравственного выбора человека 135
Какие уроки доброты, милосердия преподносит нам жизнь? 136
Проблема духовной деградации личности 138
Проблема совести 139
Проблема защиты чести, достоинства 140
Проблема душевной стойкости, воли к жизни 142
ЛЮБОВЬ. БРАК. ВЗАИМООТНОШЕНИЯ В СЕМЬЕ. ОТЦЫ И ДЕТИ 144
Что такое настоящая, подлинная любовь? 144
Проблема возможного, но несостоявшегося счастья 145
Какой должна быть семья? Как можно достичь счастья в браке? 146
Может ли быть судьбоносной случайная встреча двух людей? 147
Проблема брака по расчету 148
Проблема всепоглощающей власти чувств над человеком 149
Какова роль детства в жизни человека? Что заключает в себе образ родного дома в нашей душе? 150
Проблема воспитания и образования 152
Проблема душевной черствости, отчужденности, непонимания в отношениях отцов и детей 153
Проблема одинокой старости (см. «Проблема душевной черствости....») 154
Проблема материнства. Каким предстает перед нами образ матери? Что значит сила материнской любви? 155
Проблема утраты родственных связей, утраты связей с родным домом 157
Почему ребенок разочаровывается в мире взрослых? Проблема крушения веры и идеалов 1 57
Проблема взросления человека, его личностного становления. обретения жизненного опыта 157
ЧЕЛОВЕК НА ВОЙНЕ 159
Что побуждает человека к подвигу? 159
Проблема предательства на войне (см. «Проблема предательства своих убеждений, идеалов, друзей. Родины») 160
Проблема исторической памяти (Великая Отечественная война) 161
Какой он — настоящий герой войны? 163
Какое оно — детство, покалеченное войной? 163
Проблема милосердия по отношению к врагу 164
Какой она была — блокада Ленинграда? 164
Проблема войны как бессмысленной, кровавой бойни. Проблема жестокости на войне 165

Вам предстоит трудное испытание — сдача ЕГЭ по русскому языку. И самая сложная составляющая вашей работы — конечно же, часть С, то есть сочинение. В данном пособии представлена удобная и запоминающаяся схема написания сочинения для ЕГЭ, даны образцы сочинений по определенным проблемам, а также здесь представлены литературные примеры, которые вы должны приводить в своем сочинении.
Все примеры разделены тематически. Так, в сборнике представлены темы: «Человек и природа», «Внешность человека...», «Язык и речь. Влияние книги на человеческую душу», «Образование. Наука. Профессия», «Человек и общество», «Нравственные проблемы» и т.д. В каждой теме представлено несколько четко сформулированных проблем. А на каждую проблему приводятся литературные примеры и небольшой комментарий к каждому произведению. Так, в теме «Общество и человек» представлены такие проблемы, как «Проблема наглости и хамства в человеческом общении», «Проблема соответствия имиджа, внешнего облика человека и его внутреннего мира», «Как научиться бороться со своими негативными эмоциями? Как пережить обиду?», «Каким должно быть поведение мужчины? В чем состоит истинное мужество? Почему его пытаются подменять хамством, наглостью, бравадой, пьянством, успехами у женщин?», «Проблема межнациональных конфликтов, братства и дружбы людей различных национальностей», «Проблема власти денег в современном мире» и т.д. В конце каждой темы приведены афоризмы, которые вы можете использовать в заключительной части своего сочинения.
Книга адресована школьникам и преподавателям.

О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."