|
|
Educational resources of the Internet - Management. Образовательные ресурсы Интернета - Менеджмент. |
||
|
|
Educational resources of the Internet - Management. Образовательные ресурсы Интернета - Менеджмент. |
||
М.: Вершина, 2007. — 208 с.
В предлагаемой вниманию читателей книге автор рассматривает системный подход к кадровым технологиям (грейдингу, оценке результативности, аттестации), который основан на измерении и описании должностей. Полученные данные позволяют формулировать требования для поиска кандидата, проведения аттестации, обучения, построения системы тарификации. В конечном итоге это позволяет создать корпоративную систему управления стимулированием, компетенциями, карьерой – словом, систему управления корпоративным поведением.
Книга будет интересна и полезна для работников отделов кадров и руководителей, стремящихся к обеспечению максимальной эффективности работы всех сотрудников своей компании.
Формат: djvu / zip
Размер: 3,54 Мб
Скачать / Download файл
Содержание:
1. Грейдинг и
должностной анализ в системе управления персоналом
1.1. Управление персоналом и анализ работы
1.2. Управление персоналом и грейдинг
2. Изучение работ: анализ, описание и оценка
2.1. Методология анализа работы
2.2. Методики анализа работы
PAQ
CMQ
FJA
O*NET
3. Технология грейдинга
3.1. Методы определения значимости должностей
Неаналитические методы
Аналитические методы
Факторный метод
Балльный метод
3.2. Определение и оценка ключевых должностей
3.3. Изучение рыночной оплаты труда
3.4. Сопоставление окладов и «весов» должностей
Построение линии зарплат
3.5. Определение грейдов и групп грейдов
Определение грейдов — метод классификации
Определение границ грейдов — аналитический подход
Определение тарифов
3.6. Определение размера окладов
3.7. Анализ и исправление несоответствий
3.8. Классические методы грейдинга
Метод «Хэй Груп»
Метод «Уотсон Уайетт»
Метод оценки должностей компании «Кодак»
4. Компетенции и цели компании
4.1. Компетенции
Компетенции и компетентность
Компетенции как полезные качества
Компетенции как способность решать задачи, обеспечивая необходимое качество
Терминологические трудности
4.2. Требования должности и компенсируемые факторы
Профиль компетенций и требования должности
Мотивация как компетенция
4.3. Стратегия компании — источник требований к персоналу
Концепция MOS
Организация стратегического семинара
Выявление видения
Коучингдля определения видения, миссии, ценностей, стратегий
Эпос. Метод «этнографической экспедиции»
Репертуарный метод для выявления ценностей и компетенций
5. Методика оценки должностей
5.1. От стратегии к требованиям должности: что формализуемо, а что нет
5.2. Определение параметров должности
5.3. Использование шкалирования и балльной оценки
Шкалирование
Опросники
5.4. От параметров должности к требованиям должности
5.5. Методика ранжирования с использованием опросника
5.6. Методика оценки должностей на основе «личностного подхода»
«Обратный ход»: от компетенций к параметрам должности
Проекция методики 16 факторов личности на требования должности
6. Управление корпоративным поведением
6.1. Найти не только нужных, но и пригодных
Требования должности как заявка на подбор
Испытательный срок — «медленный» ассессмент
6.2. Аттестация — оценка компетенции и результативности сотрудника
Оценка компетенций
Оценка результативности
6.3. Выводы аттестации — карьера, обучение, мотивация
Как работает аттестационная матрица
Карьерный вектор
Мотивационный вектор
Вектор обучения
Заключение
Библиография
Словарь терминов
Приложения
Приложение 1. Методика парных сравнений
Приложение 2. Методика описания должности Университета штата Пенсильвания
Приложение 3. Опросник для оценки должностей по методу Хэя
Приложение 4. Профиль 16 факторов личности с прогнозом пригодности
Приложение 5. Репертуарная решетка
Приложение 6. Опросник к методике ранжирования
Приложение 7. Требования должности в «проекции» 16 факторов личности
Приложение 8. Методика оценки результативности
О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."
.
|
|
||
|
||
