|
Educational resources of the Internet - Informatics. Образовательные ресурсы Интернета - Информатика. |
||
Киев: 2014 — 256 с.
В соответствии с действующей программой учебный материал разделен на пять глав. Глава «Текстовый процессор» представлена в двух вариантах - для работы с текстовыми процессорами Microsoft Office Word и LibreOffice Writer. В начале каждого пункта приведены вопросы для актуализации знаний учащихся, что позволит изучать новые темы с опорой на уже изученные. Для формирования стойкого интереса к предмету предложены рубрики: «Для тех, кто хочет знать больше», «Знаете ли вы, что...», «Для тех, кто работает с Windows 7». В конце каждого пункта предлагаются тренировочные упражнения, а также вопросы для самоконтроля и практические задания, распределенные в соответствии с уровнями учебных достижений учащихся. Выполнение десяти приведенных в учебнике практических работ является обязательным для всех учащихся.
Формат: pdf
Размер: 49,4 Мб
Смотреть, скачать: google.drive ; yandex.disk
СОДЕРЖАНИЕ
Уважаемые
шестиклассники! 3
ГЛАВА 1 АЛГОРИТМЫ И ИХ ИСПОЛНИТЕЛИ
1.1. Объекты и события 6
1.2. Команды и исполнители. Система команд исполнителя 10
1.3. Алгоритмы и программы 18
1.4. Формы представления алгоритмов 23
Практическая работа № 1. «Составление алгоритмов для исполнителей в
словесной и графической формах. Выполнение алгоритмов» 33
1.5. Алгоритмы в нашей жизни. Планирование деятельности 33
Практическая работа № 2. «Составление алгоритмов и выполнение их в
среде выполнения алгоритмов Scratch» 44
ГЛАВА 2 ПОНЯТИЕ ОПЕРАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ
2.1. Операционная система 46
2.2. Файловая система 52
2.3. Операции над объектами файловой системы 59
2.4. Операции над группами объектов файловой системы 68
Практическая работа № 3. «Операции над объектами и группами объектов
файловой системы» 73
2.5. Поиск объектов файловой системы 74
Практическая работа № 4. «Поиск объектов файловой системы» 81
ГЛАВА 3 МУЛЬТИМЕДИА
3.1. Понятие о мультимедиа 83
3.2. Мультимедийные проигрыватели 92
Практическая работа № 5. «Копирование объектов мультимедиа на
компьютер. Работа с мультимедийными проигрывателями» 98
3.3. Средства просмотра изображений 98
Практическая работа № 6. «Просмотр изображений и изменение значений
их свойств» 108
ГЛАВА 4 ТЕКСТОВЫЙ ПРОЦЕССОР
4.1. Текстовый документ. Текстовый процессор Word 111
4.2. Создание текстового документа. Ввод и редактирование текста 117
4.3. Фрагменты текста и операции над ними 125
4.4. Форматирование символов и абзацев 132
4.5. Форматирование страниц текстового документа и его печать.
Справочная система текстового процессора 140
Практическая работа № 7. «Редактирование и форматирование текстового
документа» 147
4.6. Вставка графических изображений в текстовый документ 148
Практическая работа № 8. «Вставка графических изображений в
текстовый документ» 158
ГЛАВА 5 КОМПЬЮТЕРНЫЕ СЕТИ
5.1. Компьютерные сети, их предназначение и типы 160
5.2. Работа с папками и файлами в локальной сети 166
5.3. Глобальная сеть Интернет, ее службы. Всемирная паутина 172
5.4. Список сайтов, избранных для быстрого доступа. Сохранение
изображений, веб-страниц и их фрагментов 179
5.5. Поиск в Интернете 186
Практическая работа № 9. «Поиск материалов в Интернете» 192
5.6. Интернет-энциклопедии, словари и онлайн-переводчики 192
Практическая работа № 10. «Работа с интернет-энциклопедиями,
словарями и онлайн-переводчиками» 200
Текстовый процессор LibreOffice Writer 202
Словарик 250
О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."
.
Начальная школа |
||
|
||
|