Educational resources of the Internet - Chemistry.

 Образовательные ресурсы Интернета - Химия.

        Главная страница (Содержание)

   


Правообладателям

Экзаменационные билеты по химии 11 класс.

(старые, для школ, не перешедших на профильное обучение, 2004/05г.)

 

 

Скачать - 13 Кб, doc/zip; 9стр.

 

 

ПРИМЕРНЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ

ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ В ТРАДИЦИОННОЙ ФОРМЕ УСТНОЙ

ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ XI(XII) КЛАССОВ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

В 2004/05 УЧЕБНОМ ГОДУ

Объяснительная записка

Согласно Закону Российской Федерации «Об образовании» в редакции, введенной в действие с 15 января 1996 года Федеральным законом от 13 января 1996 года № 12ФЗ с изменениями на 22 августа 2004 года, освоение программ среднего (полного) общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией. Итоговая аттестация выпускников XI(XII) классов общеобразовательных учреждений проводится в форме устных и письменных экзаменов.

Форма проведения устной аттестации по всем предметам может быть различной: по билетам, собеседование, защита реферата, комплексный анализ текста (по русскому языку).

В первом случае выпускник отвечает на вопросы, сформулированные в билетах, выполняет предложенные практические задания (решение задачи, лабораторная работа, демонстрация опыта и др.).

Выпускник, избравший собеседование как одну из форм устного экзамена, по предложению аттестационной комиссии дает без подготовки развернутый ответ по одной из ключевых тем курса или отвечает на вопросы обобщающего характера по темам, изученным в соответствии с учебной программой. Собеседование целесообразно проводить с выпускниками, имеющими отличные знания по предмету, проявившими интерес к научным исследованиям в избранной области знаний.

Защита реферата предполагает предварительный выбор выпускником интересующей его темы работы с учетом рекомендаций учителя-предметника, последующее глубокое изучение избранной для реферата проблемы, изложение выводов по теме реферата. Не позднее чем за неделю до экзамена реферат представляется выпускником на рецензию учителю-предметнику. Аттестационная комиссия на экзамене знакомится с рецензией на представленную работу и выставляет оценку выпускнику после защиты реферата.

Выпускник, избравший комплексный анализ текста как одну из форм устного экзамена по русскому языку, характеризует тип, стиль подобранного учителем текста, определяет его тему, главную мысль, комментирует имеющиеся в нем орфограммы и пунктограммы.

Выпускник XI (XII) класса для итоговой устной аттестации может выбрать любые предметы, изучавшиеся на ступени среднего (полного) общего образования.

На итоговой аттестации по всем учебным предметам проверяются соответствие знаний выпускников требованиям государственных образовательных программ, глубина и прочность полученных знаний, их практическое применение.

Общеобразовательное учреждение имеет право в предложенный материал внести изменения, дополнения, содержащие региональный компонент, учитывающие профиль школы, а также разработать собственные экзаменационные билеты. При корректировке примерных билетов по истории России и обществознанию желательно внести вопросы, связанные с российской государственной символикой (герб, флаг, гимн).

Порядок экспертизы, утверждения и хранения аттестационного материала устанавливается уполномоченным органом местного самоуправления.

При подготовке к устной итоговой аттестации выпускников рекомендуется учесть особенности изучения различных учебных предметов.

Начальник Управления государственного надзора

по соблюдению законодательства Российской Федерации

в сфере образования В.И. ГРИБАНОВ

Вестник образования № 5–6     10.Март, 2005

 

Примечание: В этот список входят билеты по следующим 20-ти предметам:

1. Русский язык

2. Русская словесность

3. Риторика

4. Литература

5. История

6. Обществознание  

7. Иностранный язык

8. География

9. Экология

10. Экономика

11. Алгебра и начала анализа

12. Геометрия

13. Информатика

14. Физика

15. Астрономия

16. Биология

17. Химия

18. Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ)

19. Технология

20. Физическая культура

 

 

 

ХИМИЯ - XI класс

 

По курсу химии средней (полной) школы предлагается два блока экзаменационных билетов: для общеобразовательных школ и школ (классов) с углубленным изучением предмета.

Каждый билет включает два теоретических вопроса (один вопрос – по неорганической или общей химии, другой – по органической химии) и практическое задание (задачу или лабораторный опыт) по разным темам курса.

 

Общеобразовательная школа

 

Билет № 1

1. Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева на основе представлений о строении атомов. Значение периодического закона для развития науки.

2. Предельные углеводороды, общая формула и химическое строение гомологов данного ряда. Свойства и применение метана.

3. Задача. Вычисление массы продукта реакции, если известно количество вещества или масса одного из исходных веществ.

 

Билет № 2

1. Строение атомов и закономерности в изменении свойств химических элементов на примере: а) элементов одного периода; б) элементов одной А-подгруппы.

2. Непредельные углеводороды ряда этилена, общая формула и химическое строение гомологов данного ряда. Свойства и применение этилена.

3. Опыт. Определение с помощью характерных реакций каждого из предложенных трех неорганических веществ.

 

Билет № 3

1. Виды химической связи: ионная, металлическая, ковалентная (полярная, неполярная); простые и кратные связи в органических соединениях.

2. Циклопарафины, их химическое строение, свойства, нахождение в природе, практическое значение.

3. Задача. Вычисление массы по известному количеству вещества одного из исходных или получающихся в результате реакции продуктов.

 

Билет № 4

1. Классификация химических реакций в неорганической и органической химии.

2. Диеновые углеводороды, их химическое строение, получение и практическое значение.

3. Опыт. Определение с помощью характерных реакций каждого из предложенных трех органических веществ, например: глицерина, крахмала, белка.

 

Билет № 5

1. Химическое равновесие и условия его смещения: изменение концентрации реагирующих веществ, температуры, давления.

2. Ацетилен – представитель углеводородов с тройной связью в молекуле. Свойства, получение и применение ацетилена.

3. Задача. Вычисление объема газа, необходимого для реакции с определенным объемом другого газа (при н.у.).

 

Билет № 6

1. Скорость химических реакций. Зависимость скорости от природы, концентрации реагирующих веществ, температуры, катализатора.

2. Ароматические углеводороды. Бензол, структурная формула, свойства и получение. Применение бензола и его гомологов.

3. Опыт. Проведение реакций, подтверждающих характерные химические свойства кислот.

 

Билет № 7

1. Основные положения теории химического строения органических веществ А.М. Бутлерова. Химическое строение как порядок соединения и взаимного влияния атомов в молекулах.

2. Реакции ионного обмена. Условия их необратимости.

3. Задача. Вычисление массы одного из исходных органических веществ по известному количеству вещества продукта реакции.

 

Билет № 8

1. Изомерия органических соединений и ее виды.

2. Важнейшие классы неорганических соединений.

3. Опыт и задача. Получение названного неорганического вещества, вычисление по уравнению реакции массы исходных веществ, необходимых для получения данного количества вещества.

 

Билет № 9

1. Металлы, их положение в периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева, строение их атомов, металлическая связь. Общие химические свойства металлов.

2. Природные источники углеводородов: газ, нефть, каменный уголь и их практическое использование.

3. Задача. Вычисление количества вещества или массы одного из продуктов реакции по данным об исходных веществах, одно из которых взято в избытке.

 

Билет № 10

1. Неметаллы, положение в периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева, строение их атомов. Окислительно-восстановительные свойства неметаллов на примере элементов подгруппы кислорода.

2. Предельные одноатомные спирты, их строение, свойства. Получение и применение этилового спирта.

3. Опыт. Проведение реакций, подтверждающих важнейшие химические свойства вещества одного из изученных классов органических соединений.

 

Билет № 11

1. Аллотропия неорганических веществ на примере углерода и кислорода.

2. Фенол, его химическое строение, свойства, получение и применение.

3. Задача. Нахождение молекулярной формулы газообразного углеводорода по его относительной плотности и массовой доле элементов в соединении.

 

Билет № 12

1. Электрохимический ряд напряжений металлов. Вытеснение металлов из растворов солей другими металлами.

2. Альдегиды, их химическое строение и свойства. Получение, применение муравьиного и уксусного альдегидов.

3. Задача. Нахождение молекулярной формулы органического соединения по массе (объему) продуктов сгорания.

 

Билет № 13

1. Водородные соединения неметаллов. Закономерности в изменении их свойств в связи с положением химических элементов в периодической системе Д.И. Менделеева.

2. Предельные одноосновные карбоновые кислоты, их строение и свойства на примере уксусной кислоты.

3. Опыт. Проведение реакций, подтверждающих качественный состав данного неорганического вещества.

 

Билет № 14

1. Высшие оксиды химических элементов третьего периода. Закономерности в изменении их свойств в связи с положением химических элементов в периодической системе.

2. Жиры, их состав и свойства. Жиры в природе, превращение жиров в организме. Продукты технической переработки жиров, понятие о синтетических моющих средствах.

3. Задача. Вычисление количества вещества продукта реакции по массе исходного вещества, содержащего примеси.

 

Билет № 15

1. Кислоты, их классификация и свойства на основе представлений об электролитической диссоциации.

2. Целлюлоза, состав молекул, физические и химические свойства, применение. Понятие об искусственных волокнах на примере ацетатного волокна.

3. Опыт. Испытание индикаторами растворов солей, образованных: а) сильным основанием и слабой кислотой; б) сильной кислотой и слабым основанием. Объяснение результатов наблюдений.

 

Билет № 16

1. Основания, их классификация и свойства на основе представлений об электролитической диссоциации.

2. Глюкоза – представитель моносахаридов, химическое строение, физические и химические свойства, применение.

3. Задача. Вычисление массы продукта реакции, если для его получения выдан раствор с определенной массовой долей исходного вещества (в процентах).

 

Билет № 17

1. Соли, их состав и названия, взаимодействие с металлами, кислотами, щелочами, друг с другом с учетом особенностей реакций окисления–восстановления и ионного обмена.

2. Крахмал, нахождение в природе, практическое значение, гидролиз крахмала.

3. Опыт. Получение амфотерного гидроксида и проведение химических реакций, характеризующих его свойства.

 

Билет № 18

1. Химическая и электрохимическая коррозия металлов. Условия, при которых происходит коррозия, меры защиты металлов и сплавов от коррозии.

2. Аминокислоты, их состав и химические свойства: взаимодействие с соляной кислотой, щелочами, друг с другом. Биологическая роль аминокислот и их применение.

3. Задача. Вычисление объема полученного газа, если известна масса исходного вещества.

 

Билет № 19

1. Окислительно-восстановительные реакции (на примере взаимодействия алюминия с оксидами некоторых металлов, концентрированной серной кислоты с медью).

2. Анилин – представитель аминов; химическое строение и свойства; получение и практическое применение.

3. Опыт. Установление принадлежности органического вещества к определенному классу соединений.

 

Билет № 20

1. Окислительно-восстановительные свойства серы и ее соединений.

2. Взаимосвязь между важнейшими классами органических соединений.

3. Задача. Вычисление теплового эффекта реакции по известному объему газа и количеству теплоты, выделившейся в результате реакции.

 

Билет № 21

1. Железо: положение в периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева, строение атома, возможные степени окисления, физические свойства, взаимодействие с кислородом, галогенами, растворами кислот и солей. Сплавы железа.

2. Белки как биополимеры. Свойства и биологические функции белков.

3. Опыт. Определение с помощью характерных реакций каждого из трех выданных неорганических веществ.

 

Билет № 22

1. Промышленный способ получения серной кислоты и научные принципы химического производства. Экологические проблемы, связанные с производством серной кислоты.

2. Взаимное влияние атомов в молекулах органических веществ на примере этанола и фенола.

3. Опыт. Проведение реакций, подтверждающих качественный состав данного неорганического вещества.

 

Билет № 23

1. Причины многообразия неорганических и органических веществ; взаимосвязь и единство неорганических и органических веществ.

2. Получение спиртов из предельных и непредельных углеводородов. Промышленный синтез метанола.

3. Опыт. Осуществление превращений: соль – нерастворимое основание – оксид металла.

 

Билет № 24

1. Высшие кислородсодержащие кислоты химических элементов третьего периода, их состав и сравнительная характеристика свойств.

2. Общая характеристика высокомолекулярных соединений: состав, строение, реакции, лежащие в основе их получения (на примере полиэтилена или синтетического каучука).

3. Задача. Вычисление массы исходного вещества, если известен практический выход продукта и указана массовая доля его (в процентах) от теоретически возможного выхода.

 

Билет № 25

1. Общие способы получения металлов. Практическое значение электролиза на примере солей бескислородных кислот.

2. Виды синтетических каучуков, их свойства и применение.

3. Опыт. Получение названного газообразного вещества и проведение реакций, характеризующих его свойства.

 

 

Школа (классы) с углубленным изучением предмета

 

Билет № 1

1. Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева в свете учения о строении атома. Развитие научных знаний о периодическом законе и периодической системе.

2. Предельные углеводороды, общая формула состава, электронное и пространственное строение. Ковалентные связи в молекулах, sp3-гибридизация электронных орбиталей атома углерода. Химические свойства предельных углеводородов на примере метана.

3. Задача. Вычисление массы продукта реакции по данным об исходных веществах, одно из которых дано в избытке.

 

Билет № 2

1. Современные представления о строении электронных оболочек атомов элементов. Электронные формулы и графические схемы строения электронных слоев атомов.

2. Непредельные углеводороды ряда этилена, общая формула состава, электронное и пространственное строение, sp2-гибридизация электронных орбиталей атома углерода, σ- и p-связи. Изомерия положения двойной связи. Химические свойства этилена.

3. Опыт. Приготовление раствора заданной молярной концентрации.

 

Билет № 3

1. Особенности электронного строения атомов больших периодов. Радиусы атомов, их изменения с учетом положения химических элементов в периодической системе Д.И. Менделеева.

2. Ацетилен – представитель углеводородов с тройной связью в молекуле, sp-гибридизация электронных орбиталей атома углерода. Химические свойства ацетилена. Получение и применение ацетилена в органическом синтезе.

3. Задача. Расчет по уравнению массы продукта реакции, если одно из реагирующих веществ дано в виде раствора с определенной массовой долей растворенного вещества.

 

Билет № 4

1. Изменение состава и строения простых веществ – неметаллов, образованных элементами: а) одного периода; б) одной группы периодической системы Д.И. Менделеева.

2. Ароматические углеводороды. Структурная формула бензола (по Кекуле). Электронное строение молекулы, полуторная связь. Химические свойства бензола. Получение и применение бензола и его гомологов.

3. Опыт. Проведение качественных реакций на соли со степенями окисления: +2 и +3 железа.

 

Билет № 5

1. Изменение кислотно-основных свойств соединений неметаллов, образованных элементами: а) одного периода; б) одной группы периодической системы Д.И. Менделеева.

2. Нефть, ее состав и свойства. Продукты фракционной перегонки нефти. Крекинг и его виды. Ароматизация нефти. Охрана окружающей среды при нефтепереработке и транспортировке нефтепродуктов.

3. Задача. Расчет количества вещества продукта реакции по данным об исходных веществах, одно из которых дано в избытке.

 

Билет № 6

1. Ковалентная связь, способы ее образования. Длина и энергия связи. Виды связи (полярная, неполярная, донорно-акцепторная). Электроотрицательность химических элементов. Кратность ковалентной связи; σ- и p-связи.

2. Химические свойства предельных одноатомных спиртов. Смещение электронной плотности связи в гидроксогруппе под влиянием заместителей в углеводородном радикале. Губительное действие спиртов на организм человека.

3. Опыт. Получение газообразного вещества и проведение реакций, характеризующих его свойства.

 

Билет № 7

1. Ионная связь, ее образование. Заряды ионов. Понятие степени окисления элементов.

2. Получение спиртов из предельных и непредельных углеводородов. Промышленный синтез метанола.

3. Задача. Нахождение молекулярной формулы газообразного вещества по его плотности и массовой доле элементов или по массе продуктов сгорания.

 

Билет № 8

1. Типы кристаллических решеток веществ. Зависимость свойств веществ от типа кристаллической решетки.

2. Сравнение строения и свойств предельных, непредельных и ароматических углеводородов. Взаимосвязь гомологических рядов этих углеводородов.

3. Опыт. Проведение реакций, подтверждающих качественный состав данного неорганического вещества.

 

Билет № 9

1. Состав атомных ядер. Изотопы. Понятие химического элемента.

2. Механизм реакции замещения на примере предельных углеводородов. Практическое значение предельных углеводородов и их галогенозамещенных.

3. Задача. Вычисление массовой доли выхода продукта реакции в процентах от теоретически возможного.

 

Билет № 10

1. Электролитическая диссоциация. Механизм растворения в воде веществ с ионной и полярной ковалентной связью. Степень диссоциации, сильные и слабые электролиты.

2. Этиленгликоль и глицерин как представители многоатомных спиртов. Их химические свойства, практическое использование.

3. Опыт. Проведение реакций, подтверждающих генетические связи между неорганическими веществами различных классов.

 

Билет № 11

1. Электролитическая диссоциация кислот, солей, щелочей. Свойства ионов.

2. Фенол, строение, физические и химические свойства, взаимное влияние атомов в молекуле. Способы охраны окружающей среды от промышленных отходов, содержащих фенол.

3. Задача. Вычисление массы исходного вещества, если известен выход продукта и указана массовая доля его в процентах от теоретически возможного выхода.

 

Билет № 12

1. Значение периодического закона как закона о единстве и взаимосвязи химических элементов для материалистического понимания природы и развития науки. Научный и гражданский подвиг Д.И. Менделеева.

2. Механизм реакции присоединения на примере непредельных углеводородов ряда этилена. Правило Марковникова. Получение непредельных углеводородов реакцией дегидрирования. Применение этиленовых углеводородов в органическом синтезе.

3. Опыт. Распознавание пластмасс и химических волокон.

 

Билет № 13

1. Реакции ионного обмена в водных растворах, условия их необратимости.

2. Альдегиды, гомологический ряд, строение, функциональная группа. Химические свойства альдегидов. Получение, применение муравьиного и уксусного альдегидов.

3. Задача. Вычисление количества вещества одного из продуктов реакции по известной массе исходного вещества, содержащего примеси.

 

Билет № 14

1. Обратимые и необратимые химические реакции. Химическое равновесие. Смещение химического равновесия. Принцип Ле Шателье.

2. Кетоны, их строение, функциональная группа. Реакция окисления кетонов. Получение кетонов окислением вторичных спиртов. Ацетон – важнейший представитель кетонов, его практическое использование.

3. Опыт. Проведение реакций, подтверждающих качественный состав данного органического вещества.

 

Билет № 15

1. Кислотно-основные свойства веществ на основе представлений о протолитах.

2. Гомологический ряд предельных одноосновных кислот. Электронное строение карбоксильной группы. Взаимное влияние атомов в молекулах карбоновых кислот. Химические свойства на примере уксусной кислоты.

3. Задача. Расчет объемных отношений газов при химических реакциях.

 

Билет № 16

1. Гидролиз солей.

2. Важнейшие представители предельных и непредельных карбоновых кислот. Особенности муравьиной кислоты. Акриловая и олеиновая кислоты. Применение карбоновых кислот.

3. Опыт. Установление принадлежности органического вещества к определенному классу.

 

Билет № 17

1. Основные положения теории химического строения А.М. Бутлерова. Химическое строение как порядок соединения и взаимного влияния атомов в молекулах. Основные направления развития данной теории.

2. Химические свойства кислот в свете представлений об электролитической диссоциации веществ и окислительно-восстановительных процессах.

3. Задача. Расчет теплового эффекта реакции по данным о количестве одного из участвующих в реакции веществ и выделившейся (поглощенной) теплоты.

 

Билет № 18

1. Образование простых и кратных (двойных и тройных) углерод-углеродных связей на основе представлений о гибридизации электронных облаков.

2. Химические свойства оснований в свете представлений об электролитической диссоциации веществ.

3. Опыт. Определение с помощью характерных реакций каждого из двух предложенных органических веществ.

 

Билет № 19

1. Изомерия органических соединений, ее виды.

2. Химические свойства солей в свете представлений об электролитической диссоциации веществ и окислительно-восстановительных процессах.

3. Задача. Вычисление массовой доли вещества.

 

Билет № 20

1. Классификация органических соединений.

2. Общая характеристика неметаллов А-подгруппы VI группы, строение их атомов, валентные возможности атомов, характерные соединения.

3. Опыт. Получение амфотерного гидроксида и проведение химических реакций, характеризующих его свойства.

 

Билет № 21

1. Гомологический ряд предельных одноатомных спиртов. Электронное строение функциональной группы, полярность связи О–Н. Изомерия предельных одноатомных спиртов. Водородная связь между молекулами, ее влияние на физические свойства спиртов.

2. Общая характеристика неметаллов А-подгруппы V группы, строение их атомов, валентные возможности атомов азота и фосфора; характерные соединения.

3. Задача. Расчет объемной доли выхода продукта реакции в процентах от теоретически возможного.

 

Билет № 22

1. Классификация химических реакций в неорганической и органической химии.

2. Глюкоза – важнейший представитель моносахаридов, строение, физические и химические свойства, применение.

3. Опыт. Испытание растворов солей индикаторами и объяснение результатов исследования.

 

Билет № 23

1. Жиры, их строение, химические свойства, практическое использование. Продукты технической переработки жиров, понятие о синтетических моющих средствах. Защита природы от загрязнения СМС.

2. Катализ и катализаторы. Энергия активации. Понятие о гомогенном и гетерогенном катализе.

3. Задача. Вычисление массы и объема продукта реакции по известной массе или объему исходного вещества, содержащего примеси.

 

Билет № 24

1. Взаимосвязь между классами органических соединений.

2. Скорость химической реакции, зависимость скорости химической реакции от природы реагирующих веществ, площади поверхности соприкосновения реагентов, концентрации, температуры, действия катализатора.

3. Опыт. Гидратация оксидов и исследование свойств продуктов реакции.

 

Билет № 25

1. Анилин – представитель аминов, электронное строение, функциональная группа. Взаимное влияние атомов в молекуле анилина. Физические и химические свойства, получение, значение в развитии органического синтеза.

2. Общая характеристика металлов А-подгрупп периодической системы химических элементов Д.И. Менделеева, строение их атомов. Металлическая связь. Ряд напряжений металлов. Характерные химические свойства металлов.

3. Задача. Расчет массы одного из реагирующих или образующихся веществ по массе другого вещества.

 

Билет № 26

1. Аминокислоты: строение, изомерия, физические свойства, особенности химических свойств. Биологическое значение α-аминокислот.

2. Электролиз расплавов и растворов солей. Значение электролиза.

3. Опыт. Получение и исследование свойств органических веществ (этилена, уксусной кислоты и др.).

 

Билет № 27

1. Белки как биополимеры. Первичная, вторичная, третичная структуры белков. Свойства белков, превращение белков пищи в организме. Биологические функции белков. Важнейшие производства микробиологической промышленности.

2. Коррозия металлов и ее виды. Защита металлов от коррозии.

3. Задача. Расчет объема газа или массы одного из реагирующих или образующихся веществ по данным об исходных веществах, одно из которых дано в избытке.

 

Билет № 28

1. Виды синтетических каучуков, их получение, свойства и применение.

2. Общая характеристика металлов А-подгруппы третьей группы, строение их атомов. Алюминий, природные соединения алюминия, его химические свойства. Применение алюминия и его сплавов в современной технике.

3. Опыт. Реакции, подтверждающие общие закономерности протекания химических процессов.

 

Билет № 29

1. Синтетические волокна, их строение, свойства, практическое использование на примере лавсана и капрона.

2. Железо. Особенности строения атома, физические и химические свойства.

3. Задача. Расчет количества вещества продуктов реакции по данным об исходных веществах, одно из которых дано в избытке.

 

Билет № 30

1. Состав нуклеиновых кислот (ДНК, РНК), строение нуклеотидов. Принцип комплектарности в построении двойной спирали ДНК. Роль нуклеиновых кислот в жизнедеятельности организмов.

2. Окислительные свойства солей хрома и марганца, имеющих высшие степени окисления.

3. Задача. Вычисление массы продукта реакции, происходящей между веществами, одно из которых дано в виде раствора с определенной массовой долей растворенного вещества.

 

 

 

 

.

 

 

 

Общеобразовательные.

Астрономия

Биология

География

Естествознание

Иностр. языки.

Информатика

Искусствоведение

История

Культурология

Литература

Математика

Менеджмент

ОБЖ

Обществознание

Психология

Религиоведение

Русский язык

Физика

Философия 

Химия:

Средняя школа

Решение задач

ГИА (экзамен)

ЕГЭ (экзамен)

ГДЗ по химии

Высшая школа

Экология

Экономика

Юриспруденция

Школа - и др.

Студентам - и др.

Экзамены школа

Абитуриентам

Библиотеки 

Справочники

Рефераты

Прочее

Помоги нашему сайту alleng!
Задонатить можно здесь:





 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Copyright  © 2006-2024    https://alleng.me, alleng.ru, alleng.org,  Russia,   info@https://alleng.me 

         

Контакты