Правообладателям

Общая методика обучения биологии. Пономарева И.Н. и др.

3-е изд., стер. - М.: 2008. - 280 с. 

В пособии рассматриваются цели и содержание биологического образования, методы, средства и формы обучения биологии в общеобразовательной школе. Раскрываются идеи развивающего обучения, вопросы экологизации и гуманизации, системного и интегрированного подходов к реализации биологического образования, развития личностно-ориентированной направленности обучения, материалистического мировоззрения и эмоционально-ценностного отношения к миру, природе, обществу и личности. Для студентов педагогических вузов. Может быть использовано учителями-практиками и методистами институтов повышения квалификации.

 

 

Формат: pdf      

Размер:  9,4 Мб

Смотреть, скачать:   yandex.disk  

  

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие 3
Глава 1. Методика обучения биологии как наука и учебный предмет 4
1.1. Методика обучения биологии как наука 4
1.2. Связь методики обучения биологии с другими науками 8
1.3. Методика обучения биологии как учебный предмет И
Глава 2. Краткая история становления и развития методики обучения биологии 14
2.1. Зарождение методики обучения биологии в России 14
2.2. Начало школьного естествознания в России и методики его обучения 18
2.3. Школьное естествознание и методика его преподавания в первой половине XIX в 21
2.4. Школьное естествознание и методика его преподавания во второй половине XIX в 26
2.5. Методика обучения естествознанию в первой половине XX в 32
2.6. Методика обучения биологии во второй половине XX в 41
Глава 3. Современные проблемы методики обучения биологии 47
3.1. Цели и задачи методики обучения биологии в педагогическом образовании 47
3.2. Закономерности и принципы методики обучения биологии 51
3.3. Виды обучения биологии 54
3.4. Технология и теория обучения 59
Глава 4. Содержание предмета «биология» в средней школе 65
4.1. Основы содержания биологического образования в средней школе 65
4.2. Содержание и структура предмета «биология» в современной средней школе 70
4.3. Компоненты содержания биологического образования 75
4.4. Цели и задачи биологического образования 78
4.5. Обязательный минимум содержания биологического образования 86
4.6. Новый (компстентностный) подход в биологическом образовании школьников 94
Глава 5. Развитие биологических понятий в школьном предмете 99
5.1. Понятие как основная дидактическая единица знаний в школьном предмете «биология» 99
5.2. Роль содержания понятий R ШКОЛЬНОМ предмете 103
5.3. Теория развития понятий и ее значение 110
5.4. Система и развитие экологических понятий в школьном предмете «биология» 116
5.5. Методика развития понятий в процессе обучения биологии 127
Глава 6. Деятельность в содержании биологического образования 133
6.1. Деятельность как компонент содержания биологического образования 133
6.2. Управление умственным развитием учащихся 140
6.3. Способы деятельности в содержании обучения биологии 143
6.4. Методика формирования умений и навыков в процессе обучения биологии 147
Глава 7. Воспитание в процессе обучения биологии 154
7.1. Система воспитывающего обучения 154
7.2. Воспитание мировоззрения 158
7.3. Экологическое воспитание 162
7.4. Трудовое, эстетическое, этическое, патриотическое и гражданское воспитание 165
Глава 8. Методы обучения биологии 171
8.1. Система методов обучения биологии 171
8.2. Характеристика отдельных методов обучения биологии 177
8.3. Выбор методов и их развитие 182
8.4. Методы мультимедийного обучения биологии 185
Глава 9. Средства обучения биологии 191
9.1. Система средств обучения 191
9.2. Наглядные пособия по биологии, их виды и классификация 195
Глава 10. Формы организации обучения биологии в средней школе 203
10.1. Общая характеристика и система форм обучения биологии 203
10.2. Урок биологии 210
10.3. Экскурсия как важная форма обучения биологии 222
10.4. Внеурочная работа и ее место в системе обучения биологии 229
10.5. Домашняя работа учащихся 233
10.6. Внеклассные занятия по биологии 237
Глава 11. Контроль за достижениями учащихся в процессе обучения биологии 247
11.1. Контроль и его значение в обучении биологии 247
11.2. Виды и методы контроля знаний по биологии 251
Глава 12. Материальная база обучения биологии 255
12.1. Кабинет биологии 255
12.2. Уголок живой природы 259
12.3. Учебно-опытный участок 264
Список литературы 271
 

 

---

О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."

---

 

 

.