Правообладателям
Основы изобразительной грамоты. Беда Г.В.
М.: 1989 — 192 с.
Цель книги –
повысить уровень профессиональной подготовки учителя изобразительного искусства.
В книге рассматриваются основные теоретические и практические вопросы
реалистической изобразительной грамоты, а именно рисунка с натуры, живописной
грамоты, принципов построения композиции. Теоретические положения подкрепляются
практическими примерами, а также упражнениями для самостоятельного выполнения.
Формат: pdf
Размер: 16,2 Мб
Скачать: yandex.disk
СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие
Часть I. Рисунок
Элементы наблюдательной перспективы
Перспективное построение геометрических чел
Перспектива интерьера
Пейзаж в перспективе
Светотень и тональные отношения
Задачи и процесс рисования с натуры
Практическое рисование натюрморта, пейзажа и головы человека
Часть II. Живопись
Цвет в живописи
Цветовые отношения
Общее тоновое и цветовое состояние
Цельность зрительного восприятия
Процесс живописи с натуры
Начало изображения «от общего»
Детальная проработка формы
Обобщение. Целостность изображения и композиционный центр
Практическое изображение с натуры
Техника акварельной, гуашевой, масляной и темперной живописи
Техника акварельной живописи
Техника работы гуашевыми красками
Техника масляной живописи
Техника темперной живописи
Часть III. Композиция
Элементы композиции
Формат холста и размер изображения
Точка зрения в композиции
Композиционный центр
Равновесие картины
Контрасты в композиции
Ритм в композиции
Светотень и цвет в композиции
Творческий подход к изображению натюрморта, пейзажа, портрета и жанровой
композиции
Рекомендуемая литература
Задача этого пособия — повышение профессиональной подготовки школьного учителя
изобразительного искусства. В книге рассказывается о теоретических и
практических основах изобразительной грамоты, постигая которые учитель сможет
повысить свое педагогическое, профессиональное мастерство, что позволит ему
развивать творческие способности учащихся.
Две основные цели ставит программа обучения изобразительному искусству в средней
школе:
— развитие эстетической культуры восприятия прекрасного в жизни и в искусстве,
формирование художественного вкуса учащихся на примере выдающихся произведений
русского, советского и зарубежного изобразительного и декоративно-прикладного
искусства;
— приобретение знаний, практических навыков изобразительной грамоты и развитие
творческих способностей детей.
О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."
.
|
|
||
|
||